为提升员工专业技能、更新专业知识、增强创新意识，促进个人与学校、学院共同发展，按照学校关于开展2023年暑假前集中培训的要求，创新创业学院积极开展了暑假前教师培训交流活动。

  2023年7月13日上午，我院邀请马克思主义学院刘家贵院长与吴桦博士进行思创融合课程思政专题交流，邀请信息与商务管理学院张奇松博士进行高水平教科研项目及论文经验交流。田惠怡院长出席培训交流，并提出指导建议。

一、思创融合、课程思政经验交流

创新创业学院2023年暑假前集中培训

 马克思主义学院院长刘家贵教授结合《创业者的成长之路》课程，从课程思政工作误区、有效推进课程思政建设以及课程思政建设指导教师职责三方面做经验分享。

 刘教授指出，推进“课程思政”建设，必须坚持以课程为载体，努力实现知识传授与价值引领的有机结合，起到润物无声的育人作用。教师应始终牢记，“寓德于课”是课程思政的首要特点，而“价值引领”始终是课程思政的核心特点，从内涵上挖掘思政元素更有高度、深度、温度和广度，更能实现有效融合。要结合课程教学的重点、难点和疑点落实课程思政案例和元素的融入。

刘家贵教授做经验分享

 刘教授从“全覆盖性、可操作性、针对性、迭代性”四方面提出有效落实课程思政的建议，并提出“四个结合”以解决课程思政落实中的核心问题，为我院课程思政持续建设、有效开展提供了非常宝贵的借鉴与启示。

董文良教授做经验分享

创新创业学院副院长董文良教授结合学院课程思政建设工作开展情况做交流汇报。创新创业学院聚焦国家《高等学校课程思政建设指导纲要》要求和学校总体安排，将课程思政融入课堂教学建设全过程；通过与大连理工大学联合探索“党建+双创”工作路径，以高水平党建牵引高水平课程思政立德树人；成立创新创业学院课程思政教学研究中心，系统梳理课程思政六大维度元素，开发系列课程思政经典案例，创新课程思政教学模式，取得省级教学成果一等奖、省级一流本科课程等进行了交流。最后，董教授结合当前创新创业教育在落实课程思政建设过程中的现实问题，分析了课程思政建设面临的机遇和挑战，期待在学校和兄弟院系的帮助下，在更高水平和更高层次上提升双创课程思政育人效果。与会教师进行了热烈的交流。

二、教研相长、论文撰写经验交流

张奇松博士做经验分享

       二、教研相长、论文撰写经验交流

为了提升青年教师教科研意识和水平，创新创业学院特邀请信息与商务管理学院张奇松博士面向学院专任教师开展了教研、科研能力提升培训。张博士以《培养科研素养 提高教研能力》为题做经验分享，主要从开展科研工作的意义、开展科研工作的方法、如何撰写立项申请书以及如何撰写学术论文四方面展开。张博士就青年教师如何申报课题与撰写论文进行了详细地培训讲解，并分享了自己的成功经验与心得体会，参与培训的教师获益良多，并进行了深入的探讨交流。

三、互鉴互学、优势共建持续提升

为建立长效机制，进一步提升课程思政建设水平和层次，创新创业学院聘请刘家贵教授为创新创业学院课程思政教学研究中心顾问、聘请吴桦博士为创新创业学院课程思政建设指导教师。

田惠怡院长为刘家贵教授颁发聘书

董文良教授为吴桦博士颁发聘书

     为进一步提升科研建设水平和层次，创新创业学院聘请张奇松博士为创新创业学院高水平科研建设指导教师。

董文良教授为张奇松博士颁发聘书

田惠怡院长对刘家贵院长、吴桦博士、张奇松博士的精彩培训交流表达了感谢，并鼓励与会青年教师结合培训，将所学习到的经验落实到课程思政建设和实施中，落实到高水平教科研过程中，不断提升业务能力和研究水平。

 此次暑期前集中培训，营造了浓厚的学习氛围，创新创业学院将继续开展系列专题培训，构建全员全程全方位育人的格局，创新创业学院全体教师将坚守初心，持续进步，勇于创新，通力合作为双创教育工作添砖加瓦。